BVAEB-Symposium in Salzburg stärkt Beziehungskultur in Bildungseinrichtungen
Fachkräfte aus Schulen und Kindergärten nahmen frische Ideen für gesundes Lehren, Führen und Zusammenarbeiten mit.
Am 23. April 2026 veranstaltete die Versicherungsanstalt öffentlich Bediensteter, Eisenbahnen und Bergbau (BVAEB) im Hotel Heffterhof in Salzburg ein Symposium für Bildungseinrichtungen. Unter dem Leitthema „Gesund begleiten, lehren und führen“ kamen zahlreiche Fachkräfte aus Schulen und elementarpädagogischen Einrichtungen zusammen, um sich mit gesundheitsfördernden Ansätzen im Bildungsbereich auseinanderzusetzen.
Schon der Empfang bot den Teilnehmenden Raum für einen ersten Austausch, darauf folgte mit der Verleihung des BVAEB-Gütesiegels die offizielle Eröffnung der Veranstaltung: Für ihr besonderes Engagement im Bereich Gesundheitsförderung wurden die Kindergärten Göming, Hof bei Salzburg, Hüttschlag und Zell am See - Bergstraße sowie die Mittelschule Bruck an der Großglocknerstraße ausgezeichnet. Den inhaltlichen Schwerpunkt setzte der Hauptvortrag von Dr.in Shima Poostchi. Sie beleuchtete eindrucksvoll, wie eine von Wertschätzung geprägte Haltung das Fundament für erfolgreiche Bildungs- und Beziehungsarbeit bildet. Dabei hob sie insbesondere die Bedeutung persönlicher Ressourcen hervor und betonte, wie entscheidend es ist, diese sowohl bei sich selbst als auch bei anderen wahrzunehmen.
Im weiteren Verlauf des Nachmittags standen praxisorientierte Workshops auf dem Programm. Die Teilnehmenden konnten aus vier Themenfeldern wählen, darunter systemische Führungsqualitäten, Achtsamkeit und Balance im Berufsalltag, der bewusste Einsatz der Stimme sowie Ansätze der Positiven Psychologie basierend auf dem PERMA-Modell. Neben theoretischen Impulsen lag ein besonderer Fokus auf alltagstauglichen Methoden, die sich unmittelbar in die berufliche Praxis integrieren lassen.
Zum Abschluss der Veranstaltung gab es noch etwas Unterhaltung mit einem Auftritt von Ingo Vogl. Mit seinem Gesundheitskabarett griff er typische Herausforderungen aus dem pädagogischen Alltag auf und zeigte, wie entlastend ein Perspektivenwechsel und eine humorvolle Betrachtungsweise sein kann.
Das Symposium in Salzburg machte deutlich, wie zentral eine bewusste Beziehungsgestaltung und die eigene Gesundheit für die tägliche Arbeit in Bildungseinrichtungen sind und lieferte dafür vielfältige Anregungen und Impulse.
Stand: 29. April 2026